>
Встаньте! Суд идёт!

Встаньте! Суд идёт!

Новости

Цитата Михаила Гуськова: «Если вам не удалось занять место судьи, вы всегда можете занять место подсудимого», — стала эпиграфом открытого урока в МАОУ СОШ №18 г. Липецка, посвященного судебному процессу в Российской Федерации.

 

Одиннадцатиклассники попробовали на себе роли прокурора, судьи, адвоката, потерпевшего, подсудимого и присяжных. Всё мероприятие проходило в виде правовой игры, где ученики разбирали уголовное дело по статье 30 Уголовного Кодекса Российской Федерации «на убийство» и пытались выяснить правду о произошедшей ситуации — хотел ли подсудимый убить потерпевшую или же это было стечение обстоятельств. 

 

Для каждой роли нужно было знать законы и уметь ими пользоваться в обвинение или же в защите. Судья должен быть рассудительным и умным, поэтому на эту роль выбрали сразу же ученика 11 «А» класса Голосова Алексея, который рассказал о том, что было нелегко вынести конечный вердикт, так как с одной стороны, в жизни он хорошо общается со своим другом, который играл нападавшего, а с другой, нужно было вжиться в роль и попробовать хорошо выложится на уроке, чтобы заполучить заветную оценку. Ученик прочитал множество поправок по статье, которую рассматривали на воображаемом суде, чтобы быть точным и правильным в своём решение. На уроке присутствовали присяжные, за которыми был конечный результат, но Алексей мог оспорить их решение, однако все сошлись на одном мнение: виновен. 

 

Пока присяжные и судья обдумывали свой вердикт, адвокат и прокурор пытались раскрыть правду о том, что же все-таки произошло. Для этого ребята сняли видео, где была показана сцена покушения, сделали много фотографии, которые помогали в ходе судебного расследования. Все подготовились очень тщательно и попытались как можно лучше вжиться в свои роли. Всех своей актерской игрой удивила Юркова Ирина, игравшая потерпевшую. Ученица прочувствовала своего героя и попыталась передать все чувства и эмоции, которые бы испытывал человек в такой ситуации: она плакала, махала платочком, говорила о том, что всё это несправедливо.

 

«Мне было легко справится с этой задачей, так как с учеником, которого играл подсудимого, у нас есть давние разногласия и благодаря этой правовой игре нам удалось их решить, — делится своим мнением Ирина, — я считаю, что такого рода мероприятия должны проводится в каждой школе, так как это, во-первых, познавательно, а во-вторых, весело, так как вместо урока мы играем!«

 

Дебаты между прокурором и адвокатом не утихали, а лишь разгорались, когда выходил всё новый свидетель. Все пытались доказать невиновность их оппонента в глазах присяжных и самого судьи. 

 

Анна Геннадьевна Панфилова, учитель истории и обществознания, очень довольна тем, как прошёл её урок. Она уже второй год устраивает подобные игры с одиннадцатиклассниками, чтобы те познакомились с судебным процессом нашей страны, потому что считает, что эта тема запомнится ученикам намного быстрее и лучше, чем, когда она будет читать параграф. 

 

Все учащиеся одиннадцатого класса были рады тому, что узнали много нового о суде Российской Федерации и вскоре их ожидают дебаты политических партий 20 века, только уже на уроке истории. 

 

Евгений Перова. Медиа-центр «Оранжевый лис». Фото Татьяны Лучиной.

Фотогалерея

Количество просмотров: 73
Комментарии (0)
×

Авторизация

E-mail
Пароль
×

Регистрация

ИМЯ,
ФАМИЛИЯ
Дата 
рождения
Регион
E-mail
Пароль
Повторите пароль
×
×
×