Учитель – уникальная профессия

«Учитель – уникальная профессия» — это не просто слова. Это очень ответственная и творческая работа, требующая, в том числе, хороших коммуникативных навыков. Учитель является посредником между обществом и новым подрастающим поколением.

 

 

«Ценность человека должна определяться тем, что он дает, а не тем, чего он способен добиться. Старайтесь стать не успешным, а ценным человеком», – фраза знаменитого на весь мир человека, Альберта Эйнштейна.

 

 

В современном мире каждый хочет быть успешным, иметь большие денежные средства, и вообще не задумываться о проблемах. Учитель таким быть не должен!

 

 

То есть, важно понимать: для того, чтобы стать успешным, недостаточно быть только лидером, а для того, чтобы быть уважаемым и полезным, нужно делать что-то важное не только для себя, но и для людей, для общества, для страны. По большому счёту, человек, который не приносит пользу обществу, а работает только для себя – не имеет ценность для окружающих.

 

 

Я считаю, что ценность имеют все профессии, но принести пользу, работая по профессии, способен далеко не каждый человек. Но я такого профессионала знаю!

 

 

Главный герой моей статьи Екатерина Алексеевна Тимофеева – педагог муниципального бюджетного учреждение дополнительного образования «Центр дополнительного образования и развития детей города Димитровграда Ульяновской области», руководитель городской Школы вожатых.

 

 

Екатерина Алексеевна – замечательный педагог и профессионал своего дела. Не знала бы я её, сложно сказать, как бы выстроилась моя жизнь дальше. Ведь она вкладывает в ребят такие качества, которые нужны не только при общении со взрослыми, но и с детьми.

 

 

Коммуникативность, креативность и стрессоустойчивость – необходимые качества для работы вожатого. Дети получают от неё колоссальный заряд энергии и сил, это и заряжает их на долгую и продуктивную работу в лагере.

 

 

Прежде чем, познакомить вас со взглядами и мнением самого педагога, я хочу рассказать вам, как узнала про такого талантливого человека.

 

 

 

Первая встреча

 

Наша первая встреча, начало учебного года, шестой класс, набирались ребята для занятия скаутингом. Я сразу же заинтересовалась этим предложением, решила попробовать себя в чём-то новом, до этого момента я даже не знала, что такое в скаутинг и не догадывалась, что это очень увлекательно и интересно.

 

 

Что же из себя представляет скаутское движение? Это всемирная молодёжное движение с акцентом на практические виды активного отдыха, включая кемпинг, водные виды спорта, пешие прогулки, альпинизм и спорт.

 

 

Нашим педагогом была Екатерина Алексеевна, именно к ней мы приходили на занятия. Время мы проводили весело и с пользой, а всё потому что, Екатерина Алексеевна — добрая, весёлая, активная, творческая. Сложно её чем-то разозлить, ведь она всегда с хорошим настроением, поддержит и подскажет в трудную минуту.

 

 

На занятиях мы научились: ставить палатки, изучили все виды костров, играли в интересные игры.

 

 

Как вы знаете, время скоротечно, вот и учебный год уже подходил к концу, подошли к концу и наши скаутские занятия, грустно было осознавать, что мы больше не будем посещать занятия. Но если вы думаете что всё закончилось на печальной ноте, то это не так!

 

 

Екатерина Алексеевна предложила нам стать вожатыми, это изменило мою жизнь в лучшую сторону.

 

 

Во время обучения мы прошли много практик, мероприятий и игр с детьми. Побывали на потрясающих профильных вожатских сменах.

 

 

Где-то в середине апреля мы проходили отбор в детский летний лагерь, в качестве помощников вожатых, отбор был не самый легкий, до последнего момента, я не знала — поеду или нет. В итоге я поехала работать вожатой и это была незабываемая смена: люди, атмосфера, события…

 

 

Спасибо моему отряду за эту смену, думаю, моим ребятам она тоже понравилась. Но главное – огромная благодарность моему преподавателю Екатерине Алексеевне, которая помогла мне постичь и полюбить вожатское дело!

 

 

Если вы думаете, что, отходив год в Школу вожатых, наше общение с этим педагогом закончилось, то вы ошибаетесь! Я с уверенностью могу сказать, что я продолжу развиваться в этой сфере и уверенна, что добьюсь немалого.

 

 

Екатерина Алексеевна, спасибо вам за все, что вы сделали для меня. Спасибо, за то, что смогли заинтересовать скаутским движением, и за то, что помогли стать нам настоящими вожатыми.

 

 

 

Откровенно о важном

 

— Екатерина Алексеевна, скажите, вы хотели с детства быть педагогом или у вас была другая мечта?

 

— Я стала педагогом совершенно случайно. Сначала хотела стать менеджером и работать с людьми. Но стоило мне попробовать себя в профессии педагога, и я осталась с ребятами на долгие годы.

 

 

— Как вы считаете, какое главное качество нужно человеку, чтобы работать с детьми и быть им интересным?

 

— Чтобы работать с детьми и быть им интересным нужно самому иногда быть ребёнком. Тогда ты точно будешь знать, что нужно детям.

 

 

— Почему направлением своей работы вы выбрали руководство школой вожатых Димитровграда?

 

— Я выбрала это направление, так как знакома с ним с ранних лет. Сама не раз была вожатой в палаточных и пришкольных лагерях. И понимаю, как важно иметь подушку безопасности в виде знаний и практики, знать психологию детей, игры и многое другое.

 

 

— Каким должен быть настоящий вожатый и, если можно, назовите ваших воспитанников, которые стали хорошими вожатыми?

 

— Настоящий вожатый должен быть ответственным и открытым для детей. Многим моим воспитанникам уже больше 20 лет, они пробовали себя в разных лагерях, в числе которых палаточные и загородные. Так же большинство из них поступили в педагогический институт, чтобы продолжать свою работу с детьми.

 

 

— Расскажите о лагере или о смене, которые вы запомнили, как участница и как вожатая. Почему?

 

— Таких смен было множество. И каждая из них была по-своему яркая и классная. Мне очень нравились ночные игры на природе, где самый обычный квест превращался во что-то загадочное и немного пугающее.

 

 

— Как вы считаете, что дают детям поездки в лагеря?

 

— Поездки в лагеря дают новых друзей. Помимо эмоций и новых знаний, ребёнок заводит кучу новых знакомств, думаю это и есть главная цель лагеря.

 

 

— Какой, на ваш взгляд, самый яркий и интересный лагерь в Димитровграде?

 

— К сожалению , в Димитровграде не так много лагерей. Но любой лагерь может стать ярким, благодаря людям, которые там работают, благодаря программе, которую они составляют. Поэтому нельзя выбрать самый интересный лагерь. Лагерь — это люди.

 

 

— Кто для вас является примером педагога и вожатого?

 

— Примером педагога и вожатого для меня является моя двоюродная сестра Екатерина Павловна Косарева. Она тоже педагог с уже большим стажем и опытом, да и просто человек, на которого можно ровняться и положиться в любой ситуации.

 

 

— Кого вы считаете своим главным учителем?

 

— Самый лучший учитель — это опыт. Когда пробуешь сам, когда ошибаешься и исправляешь, падаешь и встаёшь на ноги и идёшь дальше. Эти знания бесценны.

 

 

— Что вы могли бы пожелать нынешним школьникам, чтобы их жизнь была наполнена яркими событиями?

 

— Я хочу пожелать всем школьникам верить в себя и не сдаваться, идти к своей цели. Нужно не бояться просить о помощи, рядом всегда найдутся люди, готовые помочь. И самое главное чтобы жизнь была ярче — зажги её!

 

 

Представленная в статье педагог, не только успешна сама, но также и ценна для общества. Она делает вклад в будущее нашей страны, новое поколение.

 

 

Глядя на Екатерину Алексеевну, мне и многим мальчишкам и девчонкам Димитровграда, тоже хочется вести за собой сверстников, быть такой же креативной, уверенной, позитивной, активной, полезной людям. Именно поэтому я участвую в конкурсах и сменах, лидерской и социальной направленности.

 

Автор Анастасия ВОЛОДИНА