«ЕГЭ вас не определяет»: как проходила подготовка к ЕГЭ по литературе у 100-балльницы?
Амина Бикчурина из Краснодара — стобалльница этого года по литературе. Я поговорила с ней сразу после публикации результатов, чтобы узнать, как устроен путь к 100 баллам изнутри и почему в процессе подготовки важны отдых и поддержка близких.
— Какие предметы тебе нравились в школе? Знала ли ты, что будешь сдавать литературу в 11 классе?
— Мне всегда нравилась литература. Этот предмет я полюбила ещё в начальной школе. С 8 класса знала, что буду сдавать его в 11 классе. Я планировала поступать на медиакоммуникации, хотя впоследствии выбрала журналистику. Однако это никак не повлияло на мой выбор предмета. В любом случае мне бы пришлось сдавать литературу.
— Когда и с каким уровнем ты начала подготовку? Помнишь ли эмоции от своего первого пробника и ту цифру, которую увидела в баллах?
— К интенсивной подготовке к ЕГЭ я приступила в ноябре, в начале 11 класса. У меня уже была хорошая база. Ранее я сдавала ОГЭ по литературе и прочитала множество произведений из кодификатора. Свой первый именно полноценный пробник на курсе (в феврале) я написала на 78 баллов. Результат очень порадовал. Я поняла, что с содержательной частью у меня всё в порядке. Моя наставница указала на все речевые ошибки, поэтому я поняла, над какими аспектами в сочинениях нужно продолжать работать.
— Как проходила подготовка к егэ?
— Я готовилась к ЕГЭ в онлайн-школе. Основной упор во время подготовки делала на запоминание скриптов и терминов. Я очень волновалась из-за 8-го задания, поэтому постоянно его практиковала и просила наставницу составлять для меня индивидуальные задания именно с этими вопросами. Я также старалась писать сочинения строго по таймингу, чтобы укладываться по времени на самом экзамене.
— Многие сомневаются, что выбрать при подготовке к егэ: репетитора или онлайн-школу. Какие ты можешь назвать положительные стороны онлайн-обучения?
— Во-первых, это доступность материалов: в любой момент можно пересмотреть вебинар, перечитать скрипт или задать вопрос наставнику. Во-вторых, окружение: в моей онлайн-школе учатся очень хорошие ребята. На созвонах и зачетах я видела людей, которые так же сильно увлечены литературой. Это мотивировало меня двигаться к высокому результату. В-третьих, всё-таки обучение в онлайн-школе обходится дешевле, чем работа с репетитором.
— Было ли давление со стороны общества во время подготовки или больше поддержка?
— Нет, давления вообще не было. Напротив, все вокруг старались меня поддержать и успокоить: и родители, и учителя в онлайн-школе, и наставники, и друзья. Благодаря этому внешние факторы никак не мешали моей подготовке.
— Какие произведения из кодификатора ты не прочитала?
— Я прочитала почти все произведения из кодификатора, кроме «Тихого Дона» и «Молодой гвардии». Их я начинала читать, но в итоге ограничилась чтением главного эпизода, о котором говорила наставница.
Я не ждала конкретных произведений в КИМе. Это даже успокаивало. Я понимала, что готова ко всему. Разве что очень хотелось получить лирику Маяковского в 11-м сочинении. За день до ЕГЭ я даже ходила к стене с его портретом и просила его выпасть на экзамене. Однако чуда не случилось. Впрочем, страха на самом экзамене не было вообще.
— Говорят, что нужно выучить много стихотворений для егэ по литературе. Действительно ли это так?
— Я знала хотя бы по одному стихотворению на каждую тему из чек-листа. Сначала просто учила тексты для еженедельных видеоотчётов наставнице. Однако за месяц до ЕГЭ поняла, что они откладываются лишь в кратковременной памяти, и начала их повторять.
Это меня и спасло. На экзамене мне досталась тема памяти, которой отдельно не было в чек-листе. Благодаря упорной подготовке я легко выкрутилась. Взяла стихотворение Блока «О доблестях, о подвигах, о славе…». В стрессовой ситуации нужные строки сами всплыли в памяти, и я получила за это задание максимум.
Мне кажется, что стоит учить много стихотворений, так как на реальном экзамене может попасться нетипичная тема.
— Какие у тебя были первые мысли, когда ты увидела задания в КИМе?
— Я первым делом посмотрела на десятое задание. Очень боялась, что не смогу подобрать стихотворение к теме. Когда я увидела тему памяти, то сначала подумала о «Бородино». Однако после прочтения текста поняла, что размышления займут слишком много времени.
Тогда я перешла к темам 11-го сочинения. Тема по поэме «Кому на Руси жить хорошо» показалась мне хорошей, поэтому взяла её. Только после этого перешла к остальным заданиям. Экзамен прошёл без всякого волнения: я закончила работу гораздо раньше времени, всё внимательно перепроверила и ушла с твёрдой уверенностью, что набрала больше 80 баллов.
— Что ты считаешь самым главным во время подготовки?
— Самое главное – не потерять любовь к предмету в процессе подготовки. Я очень рада, что учеба не убила во мне интерес к литературе. Я всё так же сильно люблю читать.
Чтобы избежать выгорания, важно вовремя брать паузы. Если вы чувствуете усталость, сделайте перерыв — в состоянии переутомления новые знания всё равно не усвоятся. Не забывайте о личной жизни и своих интересах. Помните: ЕГЭ вас не определяет как личность. Не позволяйте экзамену разрушить ваш внутренний мир. Трудности будут всегда, но главное — беречь себя и быть готовым ко всему.
+110