Пятёрка за индивидуальный проект? Легко!
Индивидуальный проект – это самостоятельная работа, которую готовят в течение всего учебного года все десятиклассники. В этом учебном году мне тоже пришлось сдавать этот проект. Расскажу, почему стоит не затягивать с выполнением этого дела и на какие важные детали обязательно стоит обратить внимание.
10 класс – один из самых важных периодов в жизни каждого будущего одиннадцатиклассника. Ты учишься на суете, стараешься готовиться к экзаменам, пока есть время, и вдруг тебе говорят, что помимо всей твоей нагрузки в школе нужно ещё и какой-то индивидуальный проект делать. И оценка идёт в аттестат… Какие-то непонятные и строгие критерии, виды проектов, презентацию ещё и к тому же делать придётся… Что же со всем этим делать, если нет темы, о которой я хочу рассказать? Решение данной проблемы есть! Нет, не через нейросеть всё сделать, а для начала подумать самим.
Расскажу о некоторых видах проекта.
Прикладной подразумевает разработку, создание или модификацию материального продукта с конкретными запланированными характеристиками. Тут нет каких-то ограничений, шаблонов и тому подобного. Самодельные украшения, цветы и любые другие виды поделок. Например, моя одноклассница сделала своими руками светильник в виде каскада в технике папье-маше. У неё была показана работа, на основе которой она в презентации рассказала о данной технике создания предметов и личные выводы на основе проделанной работы.
Социальный – проектирование и реализация способа решения социально значимой проблемы. В центре – материальный и нематериальный проектный продукт (справочный материал, проект решения социально значимой проблемы, программы акций, флэш-мобов, волонтёрских мероприятий). Сюда можно отнести проекты моих одноклассников о волонтёрах Подмосковья и проблемы с нормальным режимом сна у старшеклассников. В первом рассказывается о работе волонтёров и происходит призыв всех остальных ребят вступить в команду, а во втором затрагивается важная тема, проводится анализ и вывод, который подтверждает, что правильный режим сна действительно важен.
Конструкторский – создание (разработка) нового продукта, изделия, устройства, технологии. Это может быть модель изделия, устройства, 3D-модель, демонстрационный стенд, конструкторская документация и т.д. Хотите – создайте свою видеоигру и презентуйте её, а хотите – расскажите о вашей книге, как сделала это моя одноклассница! Она осветила деятельность писателей, показала будущий экземпляр личного творения и даже призналась, что в дальнейшем хочет предложить его издательству.
В информационном требуется создать информационный продукт, который является результатом сбора, обработки и анализа информации. Такую работу выбрала я. Тему долго выбирать не пришлось, поэтому я сразу приступила к аналитической части. Моей темой стала «Троице-Сергиева лавра – символ культуры». На основе проведённого опроса о посещаемости всеми известной достопримечательности Сергиева Посада мне удалось выяснить, что процент побывавших там значительно высок. А это значит, что школьники, мои знакомые и родственники обращают внимание на исторически значимые для России места. Итак, структура такова: рассказываете какую-то историю о своём объекте изучения, проводите аналитику, объясняете, для чего она нужна, а дальше, исходя из расчётов, делаете важный вывод, доказываете достоверность своей гипотезы. Здесь вы просто делаете презентацию и подключаете различные платформы для проведения опросов и составления процентных графиков.
Для тех, кто не имеет представлений о том, как должна выглядеть презентация, даю вам в пример свою:
https://docs.google.com/presentation/d/1z4REJQqjx0V4q52Ur7r0vuvfH3dXE-fu6-8R9IR2JJQ/edit?usp=drivesdk
С этими и с другими видами проектов вы сможете ознакомиться в положениях, которые есть в открытом доступе в интернете: https://gimnaziyaefremov-r71.gosweb.gosuslugi.ru/netcat_files/30/69/Polozhenie_o_IP.pdf
Важно отметить, что разные школы дают ученикам свои правила и шаблоны. Я лишь представила описание.
Ещё важно выделить хоть и банальные, но важные критерии. Не делайте минимальное количество слайдов презентации и листов в печатном варианте анализа. Обычно пишут, что от 10 до 15 печатных листов, но конкретно моя школа потребовала именно 15 печатных листов и 10 слайдов. Многие, кто сделал меньше, отправлялись сразу переделывать. Лучше сделайте с запасом! Потом не забывайте об аккуратности и соблюдении всех отступов и других тонкостей оформления. Я вот из-за недочётов по новой переделывала все листы и, соответственно, печатала тоже.
Как думаете, а возможно не делать индивидуальный проект и договориться о халявной тройке? Отвечаю: попробуйте. Но за такую лёгкую работу получать низкий балл вряд ли многим хочется. Дело ваше. У меня преподаватель пошёл некоторым навстречу.
Выполнять эту работу, конечно, не хочется, а нужно! Всё в ваших руках! Всё получится! Кстати, если есть проблемы с расчётами и тому подобное, то обратитесь за помощью к нейросети. Вот тут её использование будет уместно. Вы, конечно, можете выполнить всю работу благодаря искусственному интеллекту, но шансы получить оценку выше маловероятны при строгом оценивании во многих других учебных заведениях.
+20