Всё сложное обязательно будет интересным!..
В нашу школу в Москве № 1979 ( школы №2009 СП 3 ) меня привели в 5 с половиной лет в подготовительную школу. Там я и познакомилась с Надеждой Викторовной Володичевой. Она забирала нас у наших мам под своё крылышко и уже тогда мы все чувствовали её любовь и душевную теплоту.
Пусть будет жизнь достойна их усилий.
Учителями славится Россия,
Ученики приносят славу ей.
Не смейте забывать учителей!»
Андрей Дементьев
Профессия учитель – одна из самых благородных, значимых и нужных! У каждого человека на всех этапах его жизни есть свои учителя: от воспитателей в садике до коллег и руководителей – кому как повезет… Эти учителя передают ученикам свои знания и жизненный опыт. От учителя зависит: какой багаж знаний и опыта получит ученик, кем станет он в своей жизни и в жизни страны. У каждого человека в школе есть свои любимые учителя. Вот одним из таких учителей и оказалась Надежда Викторовна.
Сейчас я учусь в пятом классе. В 5«ж» и 5«з» классах Надежда Викторовна стала учителем истории и классным руководителем. Наш класс – 5«з» — гуманитарный и история – один из профилирующих предметов. Надо ли говорить, что история – один из любимых предметов?
Надежда Викторовна — единственный в школе учитель истории, но и при такой нагрузке — всё успевает! Она организовывает нам интересные экскурсии и проводит тематические классные часы. Проводит конкурсы, готовит презентации и по истории и о жизни класса. Недавно мы, отдохнувшие и счастливые, приехали с очередной школы Майевтики: там мы не только занимались, но и участвовали в масленичных гуляниях!
Накануне отъезда в школу Майевтики я взяла у Надежды Викторовны интервью. Это было на каникулах и, хоть в школе и не было учеников, Надежда Викторовна сидела в классе и проверяла тетради. И не важно, что погода на улице была пасмурной, у нашей Надежды Викторовны, как всегда, было солнечное настроение!
— Как вы выбрали свою профессию?
— Все профессии хороши, просто я – учитель истории где-то на подсознательном уровне даже.
— Вы довольны своим выбором?
— Да, довольна.
— Скажите, что является самым сложным в вашей работе?
— Всё сложное обязательно будет интересным, поэтому всё – интересно и ничего сложного нет.
— Како1, по вашему мнению, идеальный ученик?
— Идеальный ученик тот, который знает даже больше учителя! У меня было 2-3 таких ученика. Один из них написал проектную работу, в которой он использовал некоторые слова, значения которых даже мне не были знакомы…
— Каких учеников любите вы?
— Я люблю всех ( и это правда! ), но, конечно, больше выделяю тех, кто интересуется моим предметом.
— Как прошёл ваш первый урок? Что вы чувствовали, когда шли на него?
— Небольшое волнение, конечно, было. И в памяти остались … смешные ответы учеников!
— Надежда Викторовна, вы с учениками ездите на Майевтику, занимаетесь школьным музеем, проводите много различных мероприятий: конкурсы, тематические классные часы, экскурсии, презентации и т.д. Чем Вам больше нравится заниматься?
— Мне нравится заниматься всем! Но каждое последнее мероприятие мне кажется самым интересным!
— Каковы ваши личные достижения?
— У меня очень много грамот и благодарностей, — сказала Надежда Викторовна и положила на стол огромную толстую папку «Портфолио» со всевозможными грамотами. Аж дух захватило!…
— Надежда Викторовна, поделитесь, пожалуйста, каким-нибудь ярким впечатлением из вашей педагогической деятельности.
— В начале этого учебного года, когда ко мне пришли ваши пятые классы, на уроке истории мальчишки со словами: «Учитель года!» начали меня фотографировать. Было очень весело и смешно и, главное, приятно, что у меня такие замечательные ученики!
Надежда Викторовна: учитель — это диагноз!
+1-2