Физики или лирики?

А вы слышали о вечном споре «физиков» и «лириков»? Не поверите, но возник он еще в далеком 1959 году на страницах «Комсомольской правды».

 

 

 

Началом послужила публикация в КП от 2.09.1959 статьи И.Эренбурга «Ответ на одно письмо». Это был ответ студентке педагогического института, которая в письме к писателю рассказывала о конфликте со своим другом-инженером. Девушка жаловалась, что ее товарищ ни в коей мере не желает признавать поэзию, стихи Блока считает чепухой, да и кроме физики, как инженер утверждает, нет ничего прекрасней. Этот спор и по сей день остался бы нерешенным, если бы…
…однажды в славном городе Воскресенске не встретился один человек — преподаватель «бауманских» курсов Сергеев Вячеслав Вячеславович.

 

 

 

Вячеславу Вячеславовичу всегда на уроках литературы нравилось учить и потом рассказывать стихи, особенно Федора Тютчева и Андрея Дементьева, поэтов, лирика которых была особо близка школьнику. Свое первое стихотворение мальчик Слава срифмовал в десять лет под впечатлением фильма о гайдаровском мальчише-кибальчише:

 

Стреляли в нас буржуи,
Но мы не замедляли шаг
И гордо над собою
Подняли красный флаг.
И был тот флаг прострелян,
Но мы его несли.
И пусть мы все погибли,
Но знамя сберегли.

 

 

 

После этого поэзия буквально ворвалась в жизнь Вячеслава Вячеславовича: в школе, в институте много придумывалось для КВНов, различных вечеров, сочинялись поздравления друзьям к различным событиям, некоторые на музыку известных песен. Стихи стали жизненной потребностью, юный поэт почувствовал своеобразный азарт найти красивую рифму, от чего получал искреннее удовлетворение.

 

То божий дар – свои стихи читать
Своим друзьям со сцены, за столом ли.
И большего поэту не желать,
Когда стихотворенья ждут и помнят.

 

 

 

В восьмидесятых годах Вячеслав Вячеславович стал студентом МГТУ им. Баумана. До последнего момента мысль о педагогическом вузе не покидала будущего преподавателя, однако выбор был сделан. Большую роль в этом решении сыграл пример старших братьев, которые являлись выпускниками «бауманки». Кстати, один из них теперь преподает математику в стенах этого института.
А сам Вячеслав Вячеславович годами позже напишет следующие строки:

 

Я в школе не знал, кем я стану.
Придумывать кем – не хотел.
Считал, что еще день настанет.
А вместо предложенных тем

 

Писал про работу учителя.
Хотите того, не хотите ли –
Учитель достоин стихов
И самых изысканных слов,

 

Признаний в любви, обещаний
Во всем на него походить.
Возможно, нет выше призвания,
Чем данное богом – УЧИТЬ!

 

 

 

С 1986 по 1988 год Вячеслав Вячеславович являлся старшим инженером кафедры М-4, занимался наукой в области «физики быстропротекающих процессов». За это время опубликовал более десятка научных работ, выступил на всесоюзных научных конференциях. Но «преподавательская тяга» постоянно давала о себе знать. Следующие 5 лет Вячеслав Вячеславович уже ассистент кафедры М-4 благодаря заведующему кафедрой Анатолию Алексеевичу Федосову, человеку, увидевшему в ассистенте Сергееве будущего преподавателя. А сам Вячеслав Вячеславович не подводил своего наставника, за это время создал два учебных пособия по лабораторному практикуму. И ни на мгновение не оставлял любовь к поэзии:

 

Я не люблю надеть костюм,
Мне он не интересен.
Мне не дано быть членом Дум,
Меня не тянет в кресло,

 

Каким бы ни было оно,
Хоть царский трон предложат,
В него не сяду все равно.
Мне постоять дороже

 

С кусочком мела у доски,
Творя и объясняя,
И видя взгляды без тоски,
И этим вдохновляясь.

 

Сказать еще, сказать, да так,
Чтобы хотелось слушать.
Пусть мелом выпачкан рукав,
Не выпачканы души.

 

Пусть будут тех учеников,
Которых бог послал мне.
Им дела нет до пиджаков,
Тех, что не надевал я.

 

Им свитер, джинсы – в самый раз,
Я в них им ближе, что ли.
Быть может, этого сейчас
И не хватает школе.

 

Я не люблю надеть костюм,
Красиво спрятав душу,
И я не буду членом Дум –
Там не умеют слушать.

 

 

 

Уже в 93-ем году Вячеславу Вячеславовичу предлагают должность преподавателя физики и математики в ЧУДО «Центр довузовской подготовки». Свои уроки он нередко называет «бауманскими» курсами. За эти годы более 600 его учеников стали студентами или уже дипломированными специалистами лучшего технического вуза России – МГТУ им.Баумана. Некоторые из них сегодня живут и работают по контракту в Германии, Франции.

 

 

Отличительная черта курсов — продолжительность, равная двум студенческим парам по одному предмету. Это позволяет подробно рассмотреть тему со всех сторон. На занятиях Вячеслава Вячеславовича всегда есть место юмору, анекдоту и, конечно же, лирическому стихотворению по теме. В одной из изданных книжек стихов Вячеслава Вячеславовича есть глава «Лирическая физика». Одно из стихотворений появилось буквально на занятии, экспромтом. На вопрос студента «Что такое фотоэффект?» он ответил:

 

Вырывание электронов
Под воздействием фотонов.

 

Только вот не все фотоны
Вырывают электроны.

 

Дело в том, что частота
Не у всех фотонов та,

 

Что для этого годится –
Есть здесь «красная граница».

 

p.s. Электронов же поток
Называют фототок.

 

 

Известный в области дифференциального анализа немецкий математик Карл Веерштрасс говорил: «Нельзя быть математиком, не будучи поэтом в душé!»

 

 

 

«Кстати, с 1993 года в течение шести лет у меня курсы проходили в здании бывшей первой школы, — вспоминает Вячеслав Вячеславович, — и там в кабинете над доской я повесил написанный мной плакатными перьями стенд с этим высказыванием, периодически обращая на него внимание ребят. Как-то очередной раз это сделав, я услышал, как один из учеников прочитал: «Нельзя быть математиком, не будучи поэтом в дýше!» (ударение на «у») Я ответил: «И там тоже!»

 

Что стихи – ведь это ж просто фразы,
Что удачно рифмой сплетены.
Вот только в голове они не сразу,
То – стишки, когда рождает разум,
А стихи-то сердцем рождены !..

 

«Физика – наука о природе и нашей жизни, поэтому, конечно, ее полезно знать всем, а, если повезет ее полюбить, даже на уровне интереса к решению задачек, поверьте мне, не разочаруетесь потом никогда. Сколько великих физиков своими открытиями позволили нам гармонично существовать с природой, применяя ее законы! Но, наверное, ближе всех мне всё-таки Исаак Ньютон», — поделился Вячеслав Вячеславович. И, конечно же, этому великому ученому он не мог не посвятить стихи:

 

Всемирный тяготения закон
Открыл когда-то сэр Исаак Ньютон,
Но сэром он еще, конечно, не был.
Был просто поцелован Богом он.
И за законом открывал закон,
Как будто он и сам упал к нам с неба.

 

Как многие, он небо изучал
И до «Математических начал»
Обосновал небесных тел движение.
Тем Кеплера законы подтвердил,
Что крутится там все вокруг Светил
Под действием закона тяготенья.
Но формулу закона получить
Совсем не то, что принцип изложить –
Тут требуется точность вычислений.
Но докою и в этом слыл Ньютон,
И заложил в своих работах он
Основы интегральных исчислений.

 

Механик, математик, астроном –
В чем только ни достиг высот Ньютон!
А сколько в его честь дано названий
Законов, формул, есть еще бином.
А королевской милостию он
Был удостоен рыцарского званья.

 

…Всемирный тяготения закон
Открыл когда-то сэр Исаак Ньютон
И рыцарем науки оставался
Всю жизнь, он даму ту боготворил
И столько в ее честь побед свершил,
Что с Дон Кихотом посоревновался б!

 

 

 

До 2015 года параллельно с курсами Вячеслав Вячеславович работал старшим преподавателем кафедры прикладной математики в Воскресенском филиале МГОУ.

 

«Многие мои ученики и выпускники этого вуза работают в нашем городе. Мы частенько пересекаемся, и разговоры, конечно, о нашем МГОУ», — поделился Вячеслав Вячеславович. Также за это время он издал два учебных пособия по теории вероятностей:

 

Объяснить то, что не знаешь, невозможно.
То, что знаешь, объяснить бывает сложно.
Объяснить – талант, дарованный от бога.
Объяснить – вот назначение педагога!

 

 

 

Наряду с многочисленными научными публикациями, Вячеслав Вячеславович выпустил целых 7 сборников стихов. Многие презентации этих книг проходили в актовом зале МГОУ, начиная с первой книжки «Я приглашаю вас в Весну».

 

 

«Нужно было видеть глаза моих учеников, когда я читал свои стихи, что самым положительным образом сказывалось в дальнейшем на изучении и физики, и математики. Физик-лирик-математик, никуда ни денешься. Кстати, на моих календариках, которые я каждый год издаю с нашим Центром, есть формула, где соединяется математический предел с физической формулой энергии Эйнштейна и поэтическим пером, смысл которой: «Нет предела творческой энергии». На самом деле, нет ничего более лирического, чем физика, и ничего более физического (физика-наука о природе), чем лирика», — рассказал Вячеслав Вячеславович.

 

Тренируйте память, господа,
Чтобы не мычать лишь «нет» и «да».
Лучше средства нет – стихи пишите,
В крайнем случае, мои учите.

 

Впрочем, подойдут и Пушкин с Блоком –
Вот уж с ними выпил бы я с толком
И сказал бы: «Знаете ли, Саши,
Уважал всегда стихи я ваши.

 

Этого сейчас так не хватает –
Мало тех, кто рифмы сочиняет.
Да, увы, сейчас другое время –
Легкость не в чести, в чести лишь бремя,

 

И писать стихи – не современно,
Вот такое, знаете ли, время».
Тренируйте память, господа, —
Пушкин с Блоком – наше, навсегда!

Фотографии из личного архива Вячеслава Сергеева.