Адаптивный подход Никольникова
В воздухоопорном спортивном сооружении «Сигнал» на беговых дорожках преодолевали заветные дистанции физкультурники всех возрастов. Среди множества атлетов я не сразу заметила «особенных» спортсменов, людей с ограниченными возможностями.Этих особых ребят взял под свое крыло учитель физической культуры Верхнесалдинского многопрофильного техникума Максим Никольников. Тренер занимается с особенными детьми более двух лет. Он прошёл обучение и создал собственную методику.
– Друг предложил заняться адаптивным спортом, мне понравилась идея, показалось интересным наблюдать за тем, как дети, преодолевая себя, преодолевая боль и усталость, добиваются хороших результатов, – рассказывает Максим Федорович.
Никольников тренирует детей с поражением опорно-двигательного аппарата, среди них – два спортсмена-колясочника и трое ребят, которые занимаются легкой атлетикой и лыжами. Команда Максима Фёдоровича зачислена в состав областной детско-юношеской спортивно-адаптивной школы Екатеринбурга.
– С тренировками колясочников возникают сложности, – признаётся наставник, – ведь по технике безопасности им нельзя упражняться в подобных сооружениях (оглядывает купол), поэтому мы занимаемся на стадионе «Старт». И там наши тренировки проходят лишь при хорошей погоде. Главное, чтобы у ребят было желание заниматься спортом. Лично я не делю детей на здоровых и тех, у кого особенности в развитии. Вот чем этот ребенок (показывает на одного из своих учеников) отличается от любого другого, да ничем! Хотя им приходится трудиться гораздо усерднее. Таким деткам нужна поддержка и понимание семьи и общества.
Ученики Максима Никольникова могут похвастаться высокими достижениями. Например, Влад Карягин и Илья Гневанов являются призерами Областных соревнований по легкой атлетике, спортсменка-колясочница Виктория Ложечникова в 2015 году на Всероссийских соревнованиях в Чувашии выиграла 3 золотые медали, а 2016 году на II Спартакиаде Свердловской области Виктория заняла второе место в отжимании и 3 место – в гонках на колясках!
– Соревнования для таких детей проводятся крайне редко. Несмотря на то, что особенных детей в нашей стране достаточно, занимаются спортом немногие, – сетует Максим Фёдорович. – Однако параолимпийскому спорту наше государство уделяет внимания все больше и больше. Надеемся, что соревнования будут проводиться чаще! Но самая главная проблема – отсутствие в нашем крае соответствующей инфраструктуры. Например, в Екатеринбурге нет ни одного лицензированного стадиона, на котором могут тренироваться и соревноваться инвалиды! Единственный город в нашем регионе, где есть подобный спортивный комплекс– Каменск-Уральский, но туда добираться проблематично.
Если быть объективными, то проблематично даже «вытащить» таких детей на тренировки. На момент зарождения секции Максим Никольников пытался организовать общегородское собрание для родителей, но ответной реакции не получил. Одни мамы и папы оберегают своих детей, другие стесняются заявлять об инвалидности чада и предъявлять её на спортивных дорожках, третьи находят ещё какие-либо причины. Своих учеников Максим Никольников нашел благодаря сотрудничеству с руководителем городского общества инвалидов Людмилой Георгиевной Баженовой.
– Нас также хорошо поддерживает глава Верхней Салды Алексей Забродин. Не столько финансово, сколько в плане организационной работы: оформить документы, привезти коляску, инвентарь, решить вопросы безвозмездной аренды спортивных объектов города и Корпорации ВСМПО – АВИСМА,– делится тренер Никольников. – Все это для нас очень важно!
На вопрос: как Вы настраиваете ребят перед состязаниями, Максим Федорович ответил: «Мои ребята готовы соревноваться хоть каждый день, потому что у них есть стремление показать всем, что они – лучшие. Они очень сильно переживают, когда проигрывают. Но в адаптивном спорте есть нюансы, когда дети 8-9 лет могут соревноваться с ребятами 14-15 лет. Участников не так много, поэтому их объединяют в одну возрастную категорию. Соответственно, после проигрыша им приходится объяснять, что «ты пока еще маленький, но вот чуть-чуть подрастешь и будешь таким же сильным, как старшие». Но у каждого из ребят есть понимание, для чего они занимаются. Есть цель и мощная мотивация. Они видят по телевизору примеры людей, которые добились высоких результатов, а потом встречают своих кумиров на параолимпийских соревнованиях, и у детей появляется дополнительный стимул к тренировкам».
В завершение разговора Максим Федорович признался, что открыл для себя в тренерской работе новые стороны. Ребёнок с ограниченными возможностями может работать с высокой степенью выносливости, например, плавать, когда в тот же момент здоровому дяде сложно преодолеть в воде и 100 метров. В этом и заключается сущность людей, которые доказывают и себе, и всему миру, что хотят трудиться и достигать параолимпийских вершин.
+10