ЕГЭ тебе по силам или как уверенно сдать экзамен
Каждый год 11-классники переживают о том, достаточно ли они знают материал, все ли темы из кодификатора разобрали и как пройдет экзамен: не растеряются ли они, попадется ли хороший вариант и т.д. Я решила дать несколько советов, которыми пользовалась я сама, когда проходила это «одно из жизненных испытаний», как называют ЕГЭ экзаменаторы во время вступительной речи.
Во-первых, не стоит переживать. В кодификаторе есть все темы, по которым будут задания на экзаменах. Очень важно за несколько месяцев до ЕГЭ сверить их с материалом, который проходился в школе. В случае, если что-то из перечня пропущено, это следует изучить самостоятельно, с репетитором или в онлайн-школе;
Во-вторых, чтобы запомнить материал полностью и на длительный период, я учила и повторяла его по определенной схеме. Выученные темы я повторяла на следующий день, через 1 и 2 недели и через месяц. Такой способ запоминания информации не позволяет мозгу «спрятать ее на дальнюю полку» и заставляет на периодичной основе вспоминать. Это очень помогает, например, если тема учится в первой половине учебного года, чтобы не запоминать ее перед экзаменами еще раз, дополнительно нагружая мозг.
В-третьих, для повторения материала я использовала карточки с основными тезисами темы. Их можно найти в Интернете или сделать самому. Благодаря им, мозг запоминает тему по этому составленному краткому плану (например, определение понятия, виды/типы, функции и т.д.), а когда нужно вспомнить более детально — раскрывает все ключевые моменты (например, иллюстрацию, примеры из жизни, подробное объяснение и т.д.)
Также, важную информацию лучше записывать в тетради. Обычное чтение текста затрагивает только восприятие материала мозгом, то время как его письмо использует не одну область мозга, заставляя его лучше обрабатывать написанное (например, как слово пишется, если писать под диктовку, что оно означает, как переформулировать информацию, чтобы сделать ее более емкой или понятной и т.д.)
И последнее, о чем я бы хотела сказать, это о самом экзамене. Как бы парадоксально это ни звучало, но мы забываем информацию, потому что боимся ее забыть. Наша уверенность в своих знаниях и в том, что мы изучили все, что будет в заданиях, позволяет даже в самый сложный момент, когда кажется, что именно эту часть мы забыли — просто глубоко вдохнуть, выдохнуть и вспомнить.
Подводя итог, я бы хотела сказать, что экзамен — действительно одно из первых серьезных испытаний. К подготовке к нему, к его проведению нужно подходить очень ответственно, но если что-то не получилось — ни в коем случае не опускать руки. Ошибаться, забывать, перепутывать свойственно каждому человеку. Уверенность в себе, дисциплина, постоянность (а не периодичные всплески активности) и умение попросить в нужный момент помощь — ключ к хорошей сдаче экзаменов (и не только).
+40