Сдача ОГЭ глазами девятиклассницы

ОГЭ — это одно из жизненных испытаний, которое способен преодолеть каждый девятиклассник. В этом году я сдавала ОГЭ по литературе и истории. Хочу поделиться с будущими девятиклассниками своими опытом и рассказать, с какими трудностями пришлось столкнуться. Своими историями о сдаче ОГЭ поделятся с вами и другие школьники из разных уголков России.

 

 

 

«Я ничего не сдам», «У меня ничего не получится», «Я ни на что не способен» — таковы страхи девятиклассников. На протяжении всего учебного года перед каждым из нас стояла главная задача — активно готовиться к сдаче ОГЭ. Кому-то удавалось справиться с этим, а кто-то был на грани провала. У меня трудности возникли ещё на этапе выбора двух дополнительных предметов.

 

 

 

Гуманитарные науки мне всегда давались хорошо, поэтому я выбрала историю и литературу. Нет, я не пожалела о столь сложном выборе. Наоборот, я смогла понять для себя, что способна на большее. Ведь историю пришлось учить практически с нуля.

 

 

 

А литература всегда мне очень нравилась. Я с удовольствием посещала занятия своего преподавателя по русскому и литературе, поскольку ей всегда удавалось заинтересовать своих учеников, и её уроки не были похожи на нудные лекции. Поэтому, готовиться к ОГЭ по этому предмету самостоятельно было несложно.

 

 

 

Самое важное при подготовке к ОГЭ по литературе — это чтение художественных произведений. Список довольно объёмный и, конечно, прочитать всё кажется невозможным. Но мне удалось его осилить. Правда, остались непрочитанными некоторые произведения из курса литературы XX века. Впоследствии, на «пробнике» мне попалось произведение, которое я не успела разобрать. И в итоге мне не засчитали одно задание. Вот почему нужно стараться прочитать все произведения.

 

Также затруднения могут возникнуть с заданием со сравнительным анализом двух стихотворений. При выполнении таких заданий, главное — уметь находить сходства и различия. Например, одинаковые темы и мотивы, сходства в образах лирических героев, аналогичная роль средств выразительности в тексте.

 

Как вы, наверное, уже догадались, литературу я сдала на пятёрку! Чтобы добиться такого результата, надо просто любить читать и уметь рассуждать на разные темы.

 

С русским языком у меня тоже не было проблем, хотя отличницей по этому предмету я никогда не была. Но практика показала: чтобы хорошо знать русский и не совершать море ошибок, стоит уже с младших классов учить правила. Чаще всего баллы теряют в первой и третьей части. Первая часть состоит из изложения. Не все получают высокий балл за это задание. Ведь написать сжатую версию текста и не потерять три микротемы действительно сложно.

 

 

В третьей части надо написать сочинение. Здесь нет хитростей. Клише сочинения вам в помощь.

 

 

Вторая часть русского языка завязана исключительно на правилах. Да, вот уж незадача для школьников, которые их не учили! Мне знакома эта ситуация. Хочу посоветовать вам видеоуроки от различных онлайн-школ. С помощью них можно быстро закрыть все пробелы. Благодаря таким видеоурокам на экзамене большинство заданий я решила на максимальные баллы.

 

 

Только моя ошибка в том, что я быстро закончила работу. Как же обидно потерять балл всего за одно задание! Иногда за несколько дней до экзамена можно сделать больше, чем за весь учебный год. И это правда! Буквально за пару дней до русского я улучшила выполнение тестовой части. По русскому языку я тоже получила пятёрку.

 

 

А опыт в журналистике очень помог мне получить такие результаты. Пять лет практики написания материалов очень мне пригодились.

 

 

Моя коллега из Москвы так же, как и я,получила за русский и литературу пятёрки. За литературу она получила максимальный балл, и поэтому ей точно есть что рассказать будущим девятиклассникам.

 

 

Полина Назаркина, 15 лет, ГБОУ «Школа № 1194», медиакласс:
«ОГЭ по литературе кажется сложным, потому что там нет теста и нужно написать пять сочинений, но в этом году немало людей с заслуженными пятерками и максимальными баллами. Я занималась не только в школе, но и на курсе в «Умскул». Главное отличие от школы – мы проходили все заново и обсуждали не только основные произведения. Например, готовились к общим темам, таким как «Человек и природа в произведениях 20 века». От этого моя подготовка стала легче, потому что я имела огромный запас аргументов. Немаловажно научиться анализировать, но это не очень сложно. Главное – объяснить, почему именно такие выводы ты пишешь, опираясь на произведение. В начале учебного года я бы хотела пожелать себе поменьше волноваться. А всем девятиклассникам мой совет – просто учитесь. ОГЭ сдать возможно, даже не прочитав все произведения. Желаю всем максимальных баллов и продуктивной подготовки! Не забывайте отдыхать!»

 

 

Я думала над заменой истории на другой предмет, потому что это один из самых сложных предметов для сдачи ОГЭ и ЕГЭ. Поменять хотела на обществознание. Но… не изменила свой выбор, так как подготовиться к другому предмету с чистого листа я не смогла бы.От своей школы только я одна сдавала историю. Готовилась весь учебный год. Только сейчас понимаю, что мало уделяла этому времени. Были все шансы получить двойку. Вообще, тут дело не в любви к предмету, а в качестве подготовки. Я плохо изучала историю и это потом отразилось на результате. Чтобы не мучаться, задайте сразу себе вопрос: «Почему я выбираю этот предмет?» Я выбрала историю потому, что хочу связать свою будущую профессию с журналистикой. И поскольку взялась за подготовку не сразу, по истории я получила тройку.

 

 

Всем, кому предстоит подготовка к ОГЭ, мой совет один: «Не ленитесь! Именно нежелание учиться приведет к пересдаче!»
Да, история не всем даётся, но всё-таки среди школьников в этом году есть обладатели заветной пятёрки. Замечательная девочка из Новосибирска сдала историю на пять. Она рассказала мне, как ей удалось добиться такого результата.

 

 

 

Софья Конькова, 16 лет, МАОУ «Гимназия № 1»:

 

«ОГЭ по истории я сдала на 35 баллов и готовилась к нему полностью сама. За год до экзамена я вводила себя в курс дела. Летом я смотрела образовательные видео на исторические темы. В основном смотрела то, что нравится. С наступлением сентября, я купила сборник Артасова и в течение года решала по одному варианту в неделю и продолжала смотреть видео. Конспекты я никогда не делала, поскольку не вижу в них особого смысла. В середине года без повторения этот материал также забудется. Если вы планируете готовиться основательно и повторять конспекты каждую неделю — это здорово. Так что я держалась на сборнике и видео в интернете. Из образовательного контента могу порекомендовать «Минаев live», «История и котики», «Историка» и «История ОГЭ(ЕГЭ) Умскул».
Учите культуру! Это правда важно, если хотите получить максимум! Два балла я потеряла именно на культуре. Советую посещать бесплатные виртуальные музеи и видео «вся культура для ОГЭ». Знаю, что у многих ребят проблемы с картами, но я сними сразу подружилась. Смотрите видео по типу «все карты для ОГЭ».
День — два до экзамена — это самые важные дни. Что конкретно повторять — никто не знает. Что точно попадётся на экзамене, так это 18,19,20 век. Я повторяла буквально всë. Мне ещё очень помогло видео «Вся история за 10 часов». За два дня до экзамена из истории я не вылезала. Полюбите историю, и тогда история полюбит вас!»

 

Очень часто девятиклассники выбирают английский язык. Среди учеников моей школы большинство сдавали этот предмет. Своим опытом сдачи поделится моя подруга из параллели.

 

 

Софья Дмитриева, 16 лет, Московская область, МБОУ СОШ № 20:

 

«В 9 классе я решила сдавать английский. По итогу сдала его на 5. Я выбрала английский язык, потому что изучаю его со 2 класса и у меня есть большая страсть к изучению этого языка. Я считаю, что при выборе предмета нужно обязательно иметь любовь к нему. Ведь иначе готовиться будет очень тяжело. Также, при подготовке нужно иметь упорство и терпение. Без этого вообще нельзя. Главное перед экзаменом— не нервничать. Я шла на английский с уверенностью в своих знаниях. И поэтому, мне было легче его сдавать. Это тоже играет большую роль. ОГЭ — это не самое страшное, что бывает в жизни!»

 

Теперь немного о неприятном. Гуманитарии меня поймут, потому что речь пойдёт о всеми «любимой» математике. Не могу сказать ничего хорошего о подготовке. Никогда не была знатоком математики. Тут без репетитора не обойтись. Математику я сдала на три.

 

Не всегда гуманитарий имеет способности только в предметах своего направления. Уникальная школьница из Екатеринбурга сдала ОГЭ по математике на пятёрку. Она была единственной в классе, кто смог достойно сдать этот предмет.

 

 

Александра Усенова, 16 лет, БМАОУ «Гимназия №5»:

 

«Одним из самых сложных экзаменов для меня была математика. Я начала готовиться сначала года. Пробники в школе писала на 3-4. О пятёрке и речи не могло быть. В итоге у меня 24 балла. Готовилась в месте с репетитором. Совет будущим девятиклассникам: не слушайте никого, у вас всё получится! Готовьтесь! Варианты будут намного легче, чем вы думаете. Даже если вы начали решать вторую часть за несколько месяцев до экзамена, то это не беда! Я ее начала решать через полгода и сдала спокойно на пять».

 

Поддерживаю абсолютно все комментарии. Готовиться действительно нужно.

 

Волнение и стресс очень мешают на экзаменах. При сдаче устного собеседования я сильно перенервничала. Думала, что всё очень плохо. Проверяющие нашли много недочётов. Настроения не было совсем. Но ваш настрой влияет на результат. По своему опыту советую: возьмите себя в руки и просто пройдите через это. Поверьте, вы потом об этом даже не вспомните!
Ещё один важный вопрос: Как вы думаете, возможно списать на ОГЭ? Отвечаю: Попробуйте…

 

 

В начале учебного года я была уверена, что смогу везде успевать: и учиться, и заниматься творчеством. Но совмещать учёбу и активную творческую жизнь трудно! А после 10-й смены в ВДЦ «Орлёнок» втягиваться в школьную жизнь было нелегко. Моя подготовка началась не с сентября, и это тоже оказало своё влияние.

 

 

Я очень многосторонний человек. Всегда люблю заниматься чем-то новым. Вот и в этому году открыла для себя театральное искусство. Времени на подготовку мне совсем не хватало. Выходные заняты, будни загружены школой. Осознание пересдачи истории очень пугало. Стало тревожно за своё дальнейшее обучение в 10-м классе. Надеялась, что всё успею. Но справится с подготовкой не удалось и я вместо своих творческих интересов выбрала учёбу. Девятиклассники, пожалуйста, подумайте: если вы привыкли к активной общественной жизни, сможете ли вы вывозить столько нагрузки? Может, стоит расставить приоритеты? Пересдача —не самое страшное, но прийти через это не хотелось бы никому.

 

 

 

В конце я поняла, что школа, экзамены — это реально важно. Нравится вам это или нет — это необходимо! ОГЭ учит нас быть ответственными за своё будущее. Очень часто слышу: «А чего переживать? ОГЭ ерунда и ничего не решает». Но это с какой стороны посмотреть. Для меня ОГЭ было репетицией к подготовке и сдаче ЕГЭ. Желаю всем девятиклассникам побольше продуктивности и поменьше стресса. У вас всё получится!