Мобильные приложения в современной журналистике / Под редакцией Е.Н. Ястребцевой
УДК 070.45(07)
ББК Ч 602.43
Дистанционный курс «Мобильные приложения в современной журналистике» представляет собой серию занятий про технологии, открывающие новые возможности для журналистов, создающих информацию, которая подается пользователям и может быть прочитана, увидена или услышана. Большое количество информации с мест событий, возможность предложить читателям кроме текстов другие форматы материалов — фото, видео, аудио, ленты времени и др., рождают и новые привычки у тех, кто располагает мобильными устройствами — планшетами и смартфонами.
Курс нацелен на знакомство с мобильными приложениями, способствующими созданию медиаресурсов для журналистских историй по теме “Герои в современной жизни”. Участники курса-юные журналисты смогут узнать, что такое лонгрид и сноуфол, какими визуальными деталями журналисту наполнить “длинную историю”, чтобы она была интересна современному читателю, как представить в этой истории образ героя “в датах” и анимированных аудио- и видеопрезентациях, как стать настоящим “перископером”, взяв видеоинтервью с интересным человеком или сделав видеорепортаж о нем в прямом эфире. Авторы курса уверены, что такие истории о героях, талантливо рассказанные в мультимедийном формате, способны во многом влиять на социальные изменения в современном обществе, демонстрируя примеры для подражания.
Каждое занятие состоит из блока теории, примеров визуализации историй с помощью мультимедийных технологий, практического задания и материалов для дополнительного изучения. Для удобства слушателей курса каждое занятие содержит мини-лекцию в формате видеопрезентации, а также активные ссылки на использованные ресурсы.
Этот курс является вторым, подготовленным специально для юных журналистов, медиалидеров. Первый курс «Мультимедийная журналистика и мобильные сервисы» проводился в 2015 году и его успешно прошли более 500 ребят-юных журналистов.
Курс будет полезен как для юных журналистов, так и для руководителей детских медийных объединений.
Открыть файл в PDF:
